诊断 · 探索
- 需要准备
- Career.net 生涯心理测评结果链接、感兴趣领域的备注
- 我们做什么
- 关联测评结果，记录兴趣·强项，形成领域·学科群候选。
- 成果
- 探索记录、学科群候选、下一步探索问题
测评在 Career.net 进行，我们仅通过学生提供的结果链接读取分数。题目与原始作答我们不持有。
使用指南
如何使用 JPP 和 JAIS 两项服务
决定并准备出路的地方是 JPP 生涯探索服务，确定大学·学科·录取类型并跟进报考的地方是 JAIS 大学升学服务。两项服务都分五个阶段进行，使用同一账号。
JPP 生涯探索服务
分五个阶段设计并检核出路
先决定要做什么，确认与学科的契合度，按年级与剩余时间制定路径，再用资料确认已完成的部分。当需要进行升学的详细规划时，带着准备摘要转入 JAIS 大学升学服务。
- STEP 1
诊断 · 探索
依据测评结果与兴趣确定领域·学科群候选。
- STEP 2
目标学科适合度
以六个维度查看契合度、依据和缺少的资料。
- STEP 3
路径设计 · 管理
将补足薄弱维度的任务按时间安排下去。
- STEP 4
检核 · 评价 · 调整
以资料确认，并由家长·学生本人选择要改变什么。
- STEP 5
衔接升学咨询
确认准备摘要，仅传递已同意的范围。
首先需要了解三点。适合度分数并非录取可能性 — 这是说明学生与学科契合程度的指标。依据不足时保留判断，不把分数当作结论。上传资料的原件不会传递 — 只有摘要和状态会提供给监护人·专家·升学服务。
每个阶段做什么、留下什么
每个阶段都列出了所需资料和成果，以及我们遵守的展示规则。
目标学科适合度
- 需要准备
- 目标学科、相关科目成绩、活动记录
- 我们做什么
- 从兴趣·适性·价值·学业基础·活动依据·意愿六个维度考察契合度。
- 成果
- 各维度得分及得出该结论的依据、缺少资料清单
若真正具备依据的维度占比不足一半，则标记为判断保留，不把分数当作结论。学科信息采用 Career.net 的 557 个学科信息。
路径设计 · 管理
- 需要准备
- 年级、剩余时间、每周可用时间
- 我们做什么
- 按时期安排补足薄弱维度的任务，制定成长路径。
- 成果
- 附带目标·依据·行动·证据·期限·状态的任务及决定性里程碑
通过情景预先查看条件变化时会有何不同。呈现的是准备水平与变化因素，而非概率。
检核 · 评价 · 调整
- 需要准备
- 成绩·阅读·志愿服务·活动证据资料
- 我们做什么
- 确认与计划相比有何变化，并提出调整方案。
- 成果
- 检核记录、调整记录（保留旧版本）、下次检核日
不只是对不足发出警告，而是让您在目标·行动·期限之间选择要改变什么。只有家长·学生本人确认后，新的路径版本才会生效。
衔接升学咨询
- 需要准备
- 确定的目标学科、基础学籍·科目·活动摘要、传送同意
- 我们做什么
- 生成标明基准时点的准备摘要，并转交 JAIS 大学升学服务。
- 成果
- 联动状态、升学方面回传的补充任务及下次咨询日
发送前会确认传递项目、排除项目、基准时点与撤回方式。成绩单和活动资料原件不会传出。报告原件保留在升学服务中。
谁使用，谁决定
- 使用者
- 家长注册后用一个账号管理孩子的资料。学生也可使用同一账号一起使用。
- 决定者
- 目标学科·任务·路径变更由家长·学生本人确认。如需专家意见，请申请电话咨询。
- 不会外传的内容
- 测评原始作答以及成绩单·活动资料原件不会传递给专家或升学服务。
不足之处标示为尚未积累的资料，而不是学生的资质问题。
JAIS 大学升学服务
分五个阶段诊断升学并跟进报考
确认资料和报考资格，以大学·学科·录取类型候选构建最多 12 个志愿，检查该组合，整理成报告，并准备报名·材料·面试·日程。在最上方的入学现状中可查看当前所处阶段。
- STEP 1
入学诊断
查看是否已具备开始分析所需的资料和报考资格。
- STEP 2
入学设计
以大学·学科·录取类型候选制作志愿组合草案。
- STEP 3
入学战略
检查志愿组合是否合适以及需要补充什么。
- STEP 4
入学报告
在一份文件中查看分析和咨询结果以及变化之处。
- STEP 5
入学执行
掌握报名·材料·面试·日程中当前要做的事项。
首先需要了解三点。战略结果并非录取可能性 — 我们呈现冲刺·适中·稳妥区间及其理由。若缺少判断所需的资料，则保留判断，补充资料后重新判定。确定志愿的人是学生·家长本人 — 若需要专家意见，请申请升学咨询电话咨询。
每个阶段做什么、留下什么
每个阶段都列出了所需资料和成果，以及我们遵守的展示规则。
入学诊断
- 需要准备
- 基本信息（学年度 · 课程 · 录取类型）、学历·居留·任职信息、成绩·语言·活动资料
- 我们做什么
- 确认 특례报考资格，诊断学业水平，并找出缺少的资料。
- 成果
- 资格确认结果、学业水平诊断、资料准备度及需补充的资料清单
报考资格由各大学招生简章决定。若没有可确认的资料，则显示判断保留而非结论。
入学设计
- 需要准备
- 目标学科·大学组、感兴趣的大学·学科·录取类型
- 我们做什么
- 确定目标档案，汇集候选录取类型，制作志愿组合草案。
- 成果
- 候选夹、最多 12 个志愿的草案、准备计划
加入候选并不代表确定报考。志愿数量由学生决定 — 不必填满全部 12 个位置。
入学战略
- 需要准备
- 在入学设计中构成的志愿组合
- 我们做什么
- 按报考条件·适合性·竞争力比较候选，并模拟组合。
- 成果
- 各候选的区间与依据、组合的偏重·日程重叠、最终报考战略
以区间和理由而非概率来呈现。AI 不会代替您挑选并确定志愿。
入学报告
- 需要准备
- 诊断·设计·战略结果、咨询记录
- 我们做什么
- 将迄今的分析和咨询结果汇总为一份文件，并保留每个回合的变化。
- 成果
- 基础·详细报告、回合记录、分享与导出
报告中的预测仅供参考。不会断言录取或落选。
入学执行
- 需要准备
- 已确定的志愿、各大学日程·提交材料标准
- 我们做什么
- 掌握报名·材料·自荐信·面试·日程中当前需要准备的事项。
- 成果
- 日程日历、材料清单、报名进度状态
日程和材料标准仅提供从招生简章中读取并经运营人员确认的内容。截止日期前，请再次核对大学原文。
共用功能
- 入学现状
- 当前所处阶段以及首先要做的事
- AI 咨询
- 提问并上传资料获得分析。
- 특례资料室
- 运营人员核实过的招生简章·录取类型信息·文书模板
升学咨询电话咨询之后，咨询记录和专家答复会发送到应用的通知箱。从 JPP 转入的准备摘要也在此延续。