JPP와 JAIS, 두 서비스를 이렇게 씁니다

필요한 것

커리어넷 진로심리검사 결과 주소, 관심 분야 메모

하는 일

검사 결과를 연결하고 흥미·강점을 기록해 분야·학과군 후보를 만듭니다.

결과물

탐색 기록, 학과군 후보, 다음 탐색 질문

검사는 커리어넷에서 하고 우리는 학생이 준 결과 주소로 점수만 읽습니다. 문항과 원응답은 우리가 갖지 않습니다.

필요한 것

희망학과, 관련 교과 성취, 활동 기록

하는 일

흥미·적성·가치·학업 기반·활동 근거·의지 여섯 축으로 정합성을 봅니다.

결과물

축별 점수와 그렇게 본 근거, 부족한 자료 목록

근거가 있는 축의 비중이 절반에 못 미치면 판단보류로 표시하고 점수를 결론으로 쓰지 않습니다. 학과 정보는 커리어넷 학과정보 557개를 씁니다.

필요한 것

학년, 남은 기간, 주당 가능한 시간

하는 일

부족한 축을 채우는 과제를 시기별로 배치하고 성장경로를 만듭니다.

결과물

목표·근거·행동·증거·기한·상태가 붙은 과제와 결정 마일스톤

조건이 바뀌면 무엇이 달라지는지 시나리오로 미리 봅니다. 확률이 아니라 준비 수준과 변화 요인으로 보여 드립니다.

필요한 것

성적·독서·봉사·활동 증거 자료

하는 일

계획 대비 무엇이 달라졌는지 확인하고 조정안을 제안합니다.

결과물

점검 기록, 조정 이력(이전 버전 보관), 다음 점검일

미달을 경고만 하지 않고 목표·행동·기한 중 무엇을 바꿀지 고르게 합니다. 학부모·학생 본인이 확정해야 새 경로 버전이 활성화됩니다.

필요한 것

확정 희망학과, 기초 학적·과목·활동 요약, 전송 동의

하는 일

기준시점이 명시된 준비 요약을 만들어 JAIS 대학입시서비스로 넘깁니다.

결과물

연계 상태, 대입에서 돌아온 보완과제와 다음 상담일

보내기 전에 전달 항목·제외 항목·기준시점·철회 방법을 확인합니다. 성적표·활동자료 원문은 전달하지 않습니다. 보고서 원문은 대입 서비스에 남습니다.

쓰는 사람

학부모가 가입해 한 계정으로 자녀의 자료를 관리합니다. 학생도 같은 계정으로 함께 씁니다.

정하는 사람

희망학과·과제·경로 변경은 학부모·학생 본인이 확정합니다. 전문가 의견이 필요하면 전화상담을 신청합니다.

나가지 않는 것

검사 원응답, 성적표·활동자료 원문은 전문가나 대입 서비스에 전달하지 않습니다.

부족한 것은 학생의 자질이 아니라 아직 쌓이지 않은 자료로 표시합니다.